《人类对原子结构的认识》合作讨论
在初中阶段，同学们已经学习过有关原子结构的基础知识，基于当时同学们知识掌握的层次以及认知水平的限制，同学们当时掌握的知识是非常有限和片面的。在此基础上，本节系统地从原子结构模型的演变、原子的构成两方面介绍了原子的相关知识。
1．原子结构模型的演变经历了哪几个阶段？各阶段对原子结构的认识各有什么样的特点？
我的思路：原子结构模型的演变共分为：公元前5世纪古希腊哲学家的观点；19世纪初英国科学家道尔顿的观点；1897年汤姆生的观点；1911年卢瑟福的观点；1913年波尔的观点以及20世纪初的科学家的观点。然后由学生阅读书上的内容进行概括总结。
（1）古希腊科学家对于原子结构的认识是人们对于原子结构认识的初始阶段，揭示了物质是由原子构成的这一基本的观点。
（2）道尔顿提出了质量守恒这一观点。
