[教学目标]
知识: ①理解两个概念:整体部分 ②理解一对关系:整体与部分 ③把握一个方法论原
则:着眼全局,又重视局部.
能力: ①抽象思维能力. ②发散思维能力.③实践运用能力.
觉悟: ①爱国爱校情感. ②团结合作意识.③注重全面发展.
[教学重点]整体与部分的辩证关系
[教学难点]整体与部分功能不同
[教学方法]启发.讨论.演示等
[教具准备]多媒体课件.
[教学过程]
导入新课
播放歌曲: 《说句心里话》(教师与学生跟着唱)。
[师]歌中的“我”为什么不在家与父母、与妻子共享天伦之乐,而要当兵扛枪呢?
[生] 因为“有国才有家”, “你不扛枪,我不扛枪,谁来保卫祖国,谁来保卫家?”
[师]是啊,“有国才有家”!没有国家的稳定,就没有小家庭的安宁。我们必须(停顿)――顾
全大局,舍小家顾大家，从整体上把握事物的联系.
