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高中政治编辑
政治:3.10《创新意识与社会进步》教案(新人教版必修4)
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小37 K
    上传用户ruyiwang
  • 更新时间2009/7/30 15:22:43
    下载统计今日0 总计26
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资源简介
(一)、辩证否定观与创新意识
课堂探究:把否定理解为外力作用的结果,是一种什么否定观?
探究提示:把否定理解为外力作用的结果,这是形而上学的否定观。
教材中列宁的名言体现的是辩证的否定观,它是与形而上学否定观根本对立的一种否定观。
1.辩证的否定是事物自身的否定。
辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。这是因为:
(1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。
    肯定方面是事物中维持其存在,保持其性质和现状的方面;否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。
(2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥,并在一定条件下相互转化。
    当肯定方面处于矛盾的主要方面时,事物维持其原有性质和自身的存在。当否定方面上升为主要方面,并战胜了肯定方面时,事物的性质发生了根本变化,实现事物自身的否定,旧事物变成了新事物。
1种子发育为植物是( )
A.事物的量变过程  B.事物自身否定的结果   C.外力作用的否定   D.新事物与旧事物一刀两断
2.辩证的否定是发展的环节。
 辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。这是辩证的否定的第一个特点。   
   可见,新事物代替旧事物是通过否定实现的,不经过否定,旧事物不会灭亡,新事物也不能产生,所以,没有否定就没有事物的前进和发展。
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