[讲授新课]
导入：
复习：1、什么是价值和价值观？ 2．价值观的导向作用是什么？（学生回答略）
播放录像《抗洪英雄──李向群》（老师们可在“百度”中查到《98抗洪抢险中涌现的英雄人物》）
教师：请同学们观看下面这段录像，并思考抗洪英雄李向群为什么放弃安逸的富足生活，而加入抗洪一线，为保护百姓的生命和财产献出了自己宝贵的生命？
学生：（略）
教师：有人的死轻如鸿毛，有人的死的却重于泰山，正如片中江泽民同志所说“在危难时刻和生死关头，把人民的利益放在首位，把个人的利益置于脑后，把生的希望留给他人，把死的危险留给自己，这是一种非常高尚的精神，非常可贵的品格”。可以说，以李向群为代表的千千万万的抗洪战士，谱写了一曲曲动人的抗洪战歌，他们具有正确的价值观。
那么，到底什么样的价值观是正确的，判断它的标准是什么呢？这就是这节课我们需要解决的问题。
