教学目标
1、知识与技能：从理论和实践的角度，使学生懂得想问题办事情要主观符合客观，一切从实际出发的重要性和意义；掌握一切从实际出发的方法。联系现实生活，培养理论联系实际的分析能力；获得处理问题的出发点和基本方法。
2、过程与方法：对话探究式教学
3、情感态度价值观：通过分析讲解，学生初步树立辩证唯物主义世界观和勇于克服困难的勇气。
教学重难点
1、教学重点：从实际出发的理论根据和实践意义
2、教学难点：应该怎样从实际出发
教学过程设计
导入新课：（评析：从学生实际生活出发，引导学生自己举例，触动学生兴奋点。）
生活中，有很多现象都可以用哲学的观点进行分析，进而找出成功或失败的原因。今天我们就要对这样一类问题进行分析，比如：
