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高中生物编辑
2012高考生物高分规范训练系列九：动物生命活动调节分类专训（2）
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1164 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/4/10 14:26:02
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

过程图解类

▲下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是       (　　)
   A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
   B．a和b同时作用于z，对c产生促进作用
  C .…→ 表示反馈调节信息
   D．x、y分别表示脑垂体和下丘脑
   解析：A错误：a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素；B错误：a作用y，然后促使y释放b，由b促进c的产生；D错误：x表示下丘脑，y表示垂体。甲状腺激素分泌增加可以抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌。
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