[教学目标]
（一)知识与技能
1.了解什么是旅游景观欣赏。
2.能举例说明景观欣赏的基本方法。
(二)过程与方法
1.通过阅读相关材料、观看某些旅游景观的文字图片、音像资料，启发学生思维，让学生掌握旅游景观欣赏的一些基本方法。
2.结合学生自己的旅游经历，通过交流欣赏旅游景观的亲身体验，进行分析和比较、联想和创新，培养学生理论联系实际，分析问题、解决问题以及进行求异思维、创新思维的能力。
(三)情感态度与价值观
1.通过图片、文字说明、音乐视频等，让学生对一些旅游景观产生美的感受和知觉。并进一步激发愉悦的想象和美好的情感，产生舒适、惬意、兴奋和满足感，即得到审美的享受，同时提高对艺术的欣赏水平。
