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高中数学编辑
2012年新高一数学参考教学案:集合的含义及其表示5(北师大版必修1)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小346 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2012/3/9 20:32:00
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

【教材分析】

高中数学教材第一章是高中数学的基础,学好这一章内容是十分关键的。第一章主要包括集合与函数概念,内容有一定的抽象性,研究的方法也与初中数学不一样,因此设计好这一章内容的教学显得尤为重要。教材中对集合的定位是将集合作为一种语言来学习,希望通过教学使学生感受到用集合表示数学内容时的简洁性、准确性,并使学生能用集合语言简洁、准确地表示数学对象,为他们以后的学习和发展打下一定的基础。但在教学中不要过分强调细枝末节的讲解和训练,避免人为地编制一些繁难的偏题。

【教学目标】

通过学习,学生达到以下要求:

初步理解集合的概念,知道常用数集极其记法;

初步了解“属于”关系的意义;

初步了解有限集、无限集、空集的意义

【教学的重点与难点】

重点:集合的概念与表示方法。

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