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高中物理编辑
2012高一(物理)学案 2.5 力的合成 6(教科版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本教科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小100 K
    上传用户雨儿卓
  • 更新时间2012/2/20 12:21:01
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

本节应理解分力、合力的概念,明白分力、合力是从效果上的一种等效替代关系.对于矢量的运算方法,即平行四边形定则,完全不同于以往的代数运算. 矢量合成法则是由实验探究得出的,做实验时认真思考一下为什么两次实验时橡皮条的结点必须拉到同一位置等问题,最后在老师的引导下,自己作出总结.也可以不用橡皮条去探究合成法则,自己可以多设计方案培养探究学习能力. 自主学习知识梳理 自主探究 1.合力、分力、力的合成(1)当一个物体受到几个力共同作用时,可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力的共同作用效果__________,这个力就叫做那几个力的____________,原来的几个力叫做____________.合力和几个分力的关系是“等效替代”. (2)求几个力的合力的过程,叫____________. 2.探究求合力的方法(如图3-4-1所示) 图3-4-1 (1)用两个力将橡皮条ge沿直线gc拉长到o点,橡皮条伸长了____________这样的长度.撤去f1、f2,用一个力f拉橡皮条使它沿____________伸长____________的长度.力f与f1、f2____________,力f等于f1、f2的____________. (2)注意问题: ①要把拉线的方向描在木板的白纸上,用来表示____________. ②由“弹簧测力计”读出各个力的大小,用力的图示法画出f1、f2、f. ③用虚线把f、f1、f2的箭头端连接,得到的图形是____________. ④探究结论:力的合成符合____________定则. 3.平行四边形定则两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作____________,这两个邻边之间的____________就代表合力的大小和方向,这个法则叫做____________. 4.共点力如果一物体受到两个或多个力的作用,这些力共同作用在________,或者虽不作用在同一点,但它们的____________交于一点,这样的一 组力叫共点力.力的合成的平行四边形定则只适用于共点力. 1.合力与分力是否同时作用在同一物体上? 2.合力一定大于分力吗?

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