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高中历史编辑
2025版高考一轮复习中国古代史纲要第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固课题2诸侯纷争与变法运动(历史 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小988 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2024/9/30 9:01:16
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资源简介

01史料实证——春秋战国时期经济发展与变法运动

史料一 商鞅变法规定有军功者,各以率受上爵,原来贵族子孙可自于宗族宗子吃宗饭,今则无功劳便不能享有任何权利。毫无疑问,它既可以切除一切旧宗法世袭传统势力之家存在的根子,又可抑制新的宗族集团的发生,使庶民个体小家庭有机会崛起。

——摘编自张金光《商鞅变法后秦的家庭制度》

史料二 通过《分户令》,商鞅把大家庭析分到最小限度,从大家庭内挖出许多闲散劳动力。通过析分民户,一夫一妻制的小家庭成为秦国社会最小的组成单位,形成了大批的个体小农,不但运作力强,而且家庭成员都能人尽所能地发挥自己最大的才干。

——摘编自高士荣《秦国商鞅变法中〈分户令〉的重大意义》

 

【探究】

(1)根据史料一,概括商鞅变法的举措,并结合所学知识分析这些举措的历史作用。

试答:                                    

                                    

(2)根据史料二并结合所学知识,简析商鞅颁布《分户令》的重大意义。

试答:                                    

                                    

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