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高中物理编辑
(物理):4.2《动能 动能定理》教案(粤教版必修2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小152 K
    上传用户雨儿卓
  • 更新时间2012/2/18 0:42:34
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

教学目标: 1、 记住动能的计算公式: ,知道他是标量 2、 (1)理解动能定理的内涵(功是能量转化的量度,正功使物体动能增大,负功使物体动能减少;物体动能的改变取决于总功)(2)能在水平面和竖直平面利用动能定理求总功、某个力做的功,物体的速度。知道动能定理在以下方面的应用: a、 通过动能变化判断(或求)总功 b、通过总功判断(或求)动能变化 引入居里夫人和她的丈夫以研究放射性元素镭而著名,有一次她的丈夫皮埃尔•居里把一小块雷元素放在胸口的衣袋里,过了一段时间,他把上衣脱掉,发现胸口有处红色的小伤疤。大家知道是什么原因吗?原来镭是一种放射性元素,它发生 衰变的时候会放出高速运动的粒子(眼睛看不见),是这些粒子把他的胸口打伤的。有人计算过,一只小鸟撞击速度为960千米/时的飞机时,就会产生21 .6万牛的力。一只1 .8千克的鸟撞在速度为900千来/时的飞机上时,产生的冲击力比炮弹的冲击力还要大。所以在飞机场你会看到总会有人专门赶鸟。 可见运动着的物体都具有一种能量,这种能量能对其它物体有杀伤力。这种能量是由于物体运动而产生 的,所以我们叫动能。 板书:一、动能

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