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高中地理编辑
地理:2012复习学案 第17讲 人口增长与人口问题(鲁教版)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小495 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/2/17 17:05:28
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
【要点热点探究】
探究点一 人口增长模式
1.人口增长模式又称为人口转变模式,它反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。
2.人口增长模式的四阶段

阶段
主要特征
出现时间
形成原因
原始低增长
高出生率,高死亡率,自然增长率低,波动大,人口增长处于相对静止或低速增长状态
农业社会时期
农业丰收和和平年代,人口增加;灾荒、战争和瘟疫流行年代,人口下降
加速增长
人口出生率仍保持在较高水平,死亡率迅速下降,人口自然增长率提高,人口急剧增长
工业化初期
科学技术的发展使食物供应稳定增长,某些疾病得到控制,人口死亡率明显下降,平均寿命上升
增长减缓
出生率下降,死亡率下降并达到低水平,自然增长率降低,人口增长速度趋缓,人口平均寿命上升
欧美发达国家20世纪50年代前后,发展中国家目前
生活水平提高,社会和家庭观念转变,各种社会保险和福利事业的发展、国家人口政策的实施等,导致出生率下降
低速增长
低出生率,低死亡率,低自然增长率,有些国家出现人口零增长或负增长
现代的发达国家,如德国、英国和法国等
科技发展,推动社会进步和生活观念的变革

注意:多数人将这四个阶段的人口再生产类型称为“原始型”、“传统型”、“过渡性”、“现代型”,以后遇到 “原始型”、“传统型”、“过渡性”、“现代型”的人口再生产类型应该明确其含义,进而解决相应问题。
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