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高中历史编辑
(新高考)2023版高考历史一轮总复习 练案7 第二单元 第7讲 三国至隋唐五代的文化
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2630 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2024/5/5 11:35:44
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资源简介
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第7讲 三国至隋唐五代的文化 一、选择题 1.东晋孙绰认为,僧侣出家,弘法修道,是光宗耀祖,是无上之孝行。葛洪在《抱朴子》中说:“欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本 。”由此可知( D ) A.儒学独尊的局面仍未被打破 B.佛道挑战儒学正统地位 C.儒佛道“三教合一”的局面形成 D.佛道吸收儒家传统理论 [解析] “僧侣出家,弘法修道,是光宗耀祖,是无上之孝行”“欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本”,说明魏晋时期佛教和道教都在积极吸收儒家的传统伦理思想,故D项正确;材料不是强调儒学独尊,故A项错误;材料也没有涉及佛道挑战儒学正统地位的信息,故B项错误;隋唐时期,儒佛道“三教合一”局面形成,故C项错误。 2.佛教最初传入中原时关于“剃度”并无明确限制。但东晋高僧慧远却指出,凡是尚在朝廷效力的人,尤其是士兵,或者还没有征得父母同意的人都不能受戒剃度。这一变化说明( C ) A.中外文化交流更趋于频繁 B.儒学统治地位动摇 C.思想文化受制于社会现实 D.“三教合一”开始出现
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