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高中政治编辑
【新人教版】(新教材)2024年高中政治第3单元文化传承与文化创新第九课课时3文化强国与文化自信教案必修4
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1180 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2024/4/29 15:20:37
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资源简介

1.建设文化强国,要弘扬主旋律,传播正能量

(1)原因

①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。

②各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。

(2)要求:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。

试判断:建设社会主义文化强国要依法取缔落后文化,努力改造或剔除腐朽文化。(  )

提示 ×。建设社会主义文化强国要努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。

2.建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观

要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养

3.建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养

(1)原因:人民有信仰,国家有力量,民族有希望

(2)要求:①要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。

试判断:建设社会主义文化强国要求我们弘扬中华传统道德。(  )

提示 ×。建设社会主义文化强国要求我们弘扬中华传统美德。

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