教学目标:
(一)知识与技能
1.理解作用力和反作用力的关系
2.掌握牛顿第三定律
（二）过程与方法
1.学会在对物体进行受力分析时，能找出各对作用力和反作用力
2.培养学生的实验观察能力和分析能力
（三）情感态度与价值观
渗透实践是检验真理的惟一标准的观点
教学重点：作用力和反作用力的关系
教学难点：牛顿第三定律
教学方法：实验归纳法、分析推理法
教学用具：投影仪、投影片、弹簧秤两个、小车两个、光滑长木板、两块条形磁铁
教学过程：
（一）导入新课
1.复习提问：
(1)力是_______对_________的作用.
(2)只要有力产生，就一定有_______物体和_______物体.
2.导入新课：
力是物体对物体的相互作用，那么物体间相互作用的一对力之间有什么关系呢?（二）新课教学
1、力是物体间的相互作用
1.演示实验
a.实验过程：把光滑长木板放在水平桌面上，在木板上放上两辆小车，在每辆小车上各放一块条形磁铁.然后放手，观察看到的现象.
b.实验现象：两小车发生相对运动
c.对实验现象进行分析：由于磁铁之间存在吸引力或排斥力.
2.总结得到：
力是物体与物体之间的相互作用.
巩固训练：举例说明力是物体与物体间的相互作用.
