解古今中外的艺术文化，还让学生懂如何欣赏艺术品以及了解艺术巨作背后的故事。此外，学生还将学到名词性从句，包括宾语从句、表语从句和主语从句。
1. 语言技能目标
（1）学生能够借助关键词，在理解文章大意的基础上，找出段落主题句，完成读前问题；
（2）用所学的词汇和语言的对课文进行复述；
（3）能够读懂细节信息并能理解阅读中生词含义。
2. 语言知识目标
（1）能够正确运用一下单词和短语: massive, circle, affect, sense of..., sight, unique, scream, empire, mysterious, visual等。
（2）能掌握名词性从句（Noun Clause）的使用情况;
（3）能够识别出不同的名词性从句，能够熟练运用名词性从句的引导词。
3. 文化意识目标
（1）了解艺术相关话题；
（2）了解人们对艺术品及其作者的评价。
4. 情感态度目标
正确认识、对待艺术家的作品，以及对艺术家的积极评价。
