Unit 6 The Media
一、单元总体分析
本单元是高中英语教材北师大新版（2019）选择性必修第六单元，标题为The Media，属于“人与社会”主题中的“社会服务、人际沟通”。本单元语篇内容丰富，形式多样，以听力、阅读、视频等多模态语篇形式围绕The Media这一单元主题展开，主要涉及影视制作、广告以及影评等，从开始的探讨媒体的类型及其优缺点，再到明确改编电影不能完全取代书籍，二者各有自身的价值，以及广告业的发展等。通过听、说、读、写、看等活动，带领学生学习、思考，以学生为主体，依托语篇，将语言和文化学习融入对主题意义的探究中，从不同角度引导学生深入探索“人与社会”这一主题，在此语境的引领下，学生能了解人类获得信息的途径及方法，正确的认识各种媒体。
Topic Talk引入单元主题。说的部分主要是对媒体类型的描述。听的部分是两篇听力材料。第一篇听力材料是一段对话，介绍了媒体的类型，功能及其优缺点。第二篇听力材料是一段关于新型媒体网络和传统媒体报纸杂志的对话。该课作为本单元的起始课，起到了激活主题知识的作用，引入本单元话题情境，通过分享对运动和健身的感受，启发学生对日常生活中不可或缺的体育活动进行审视和思考。同时也为本单元后面的话题做了语言知识的铺垫。
Lesson 1 From Page to Screen是基于作者的读书和观影经历有感而发的一种漫谈。作者在文中表达了对很多改编电影的失望之情，并从电影忠实于原著的程度，演员的选取、电脑科技的运用、小说作者对改编电影的态度四个角度逐一深入剖析了改编类电影失败的原因；在文章最后，作者指出，也有为数不多的成功改编电影。
Lesson 2 Questions about Media包含两个听力语篇。第一个语篇由一段对话组成，主要内容为关于媒体的几个问题和教授对这些问题的回答。第二个语篇为一段青年和长者间的对话，内容为30年前人们是如何关注新闻的。学生通过本课的学习,可以了解到网络改变了我们的交流方式并且对媒体产生了很大的影响，并能够分清楚事实和意见。
Lesson 3 The Advertising Game 是关于广告业发展的说明文阅读。它以时间顺序介绍了广告业的发展文章。该篇文章介绍了新旧广告的不同和现代广告的特点，使学生在语言学习中了解现代广告的构思和设计以及它在人们的思想观念上和生活中所产生的作用和影响。
Writing Workshop是写一篇影评。学生通过阅读美女与野兽的影评了解到写影评的文章结构和内容，从而能够写一篇影评向他人介绍自己喜欢的电影。
View Workshop: The Rise of Digital Advertisement in Asia 是视听说课，通过视频，引导学生了解数字广告的类型及其在亚洲的发展并了解节目广告的基本理念和它的运作方式，培养学生辩证分析数字广告的能力。
Reading Club 包含两篇文本。club 1是关于媒体的说明文，文中介绍了报纸书籍、电视电影、网络等不同媒体类型在不同国家的受欢迎情况。club 2包含两篇母子双方给对方的书信。第一篇书信介绍了母亲希望儿子能够减少看手机的频率和时间，希望多与母亲交流；第二篇是儿子给母亲的回信，信中说到儿子长时间看手机的原因并且会减少看手机的时间。通过文本阅读，让学生能够对手机是否能够放松身心这一话题展开思考。
