教学目标与核心素养：
知识目标：To review articles and learn some information about writing a life story.
能力目标：To grasp how to write a life story.
教学重难点
教学重难点：Students shall grasp how to write a life story.
课前准备：多媒体，黑板，粉笔
教学过程：
一、Pre-class
1. Greeting
学生活动：教师和学生们问候，然后让学生打开课本39页，首先结束一下之前的一个遗留问题：冠词。复习一下学习过的冠词的用法。教师让学生们来完成下面的Ⅰ的两个题，然后教师和学生再来一起来看。完成后，教师对冠词作一下总结。
