用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 语文试题
高中语文编辑
2023版高考语文一轮总复习第3部分古代诗文阅读专题2古代诗歌阅读任务3考点突破第5讲喜怒与哀乐遭际和家国--概括评价诗歌的思想感情
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1177 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/9/23 10:13:53
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

(2020·全国Ⅰ卷)阅读下面这首唐诗,完成后面问题。

奉和袭美抱疾杜门见寄次韵

陆龟蒙

虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗

因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝

栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。

但医沈约重瞳健,不怕江花不满枝。

【注】①袭美,即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷:放下室内悬挂的帷幕。指教书。裁诗:作诗。③《楚辞·离骚》:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖:这里泛指山崖。⑤沈约,南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。

请简要概括本诗所表达的思想感情。

解题指津:

第一步:从标题入手,结合写作背景,感知思想感情。从诗歌标题和注释①来看,友人皮日休正患病在家,这是作者写给皮日休的和诗,因此诗歌应蕴含对友人的宽慰之情。

第二步:从诗句入手,感悟思想感情。从首联来看,对于不能和友人相会,作者是遗憾的;从尾联中“但医”“不怕”来看,作者期盼友人病愈,并且满怀对美好生活的向往。

第三步:通过以上分析,总结整理答案。

答案:①表达了不能与友人相聚,一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾。②宽慰友人,表达对友人能够战胜病患的信心和对以后美好生活的展望。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册