文言虚词是与文言实词相对而言的，是指没有实在意义的词语。主要指代词、副词、介词、连词、助词和叹词。
高考全国卷对文言虚词一般不单独考查，通常融合到断句题和翻译题中，隐性考查常见文言虚词在具体语境中的意义和用法，并且主要考查常见的“以、而、之、其”等18个虚词。鉴于虚词在理解文意中的重要作用，需要掌握文言虚词的推断技法，学会辨析易错虚词的不同意义和用法。
一、文言虚词推断六大技法
1．标志识别法
有些虚词是构成特殊文言句式的标志词，其用法是固定的。可根据这些特殊句式来推断虚词的意义和用法，如用“者”“也”“乃”“为”表判断，如“师者，所以传道受业解惑也”(《师说》)，用“见”“于”“为”“为所”表被动，如“此非孟德之困于周郎者乎”(《赤壁赋》)，用“之”“是”表宾语前置，如“何陋之有”(《陋室铭》)。
2．对称分析法
根据句子的对称关系来推断。语言结构相同或相似的词句构成的对称，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法推断对应位置的疑难虚词的用法，如“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”(《归去来兮辞并序》)中“以”和“而”处于对称位置，句中的“以”是表修饰关系的连词，由此可推断“而”也是表修饰关系的连词。
