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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2022-2023学年高中政治第4单元提高创新思维能力第11课创新思维要善于联想第一框创新思维的含义与特征课后习题选择性必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小970 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/9/14 11:23:41
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.任何创新思维都不能凭空产生,正确进行创新思维的条件有(  )
①要以实践为基础 ②要继承前人和他人已有的成果 
③直觉与幻想 ④要综合运用多种思维方式
A.①②③          B.①②④
C.①③④          D.②③④
2.在升旗仪式中,常发生升旗与乐曲不同步的情况。一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔,再在各个间隔上填入相应的歌词,升旗时一边拉绳,一边看旗绳上的歌词,就可以做到升旗与奏唱国歌同步了。这表明创新思维(  )
A.是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动
B.是人们对客观事物的简单反映
C.泛指所有思维都具有的能动性
D.不能运用常规的思维方法,只能运用非常规的方法
3.曹冲聪明至极,在他五六岁时,孙权送了一头大象给曹操,曹操想知道大象的重量,大臣们没一个人有办法测出。这时曹冲说,把大象牵到船上,在船下沉的地方做上记号,然后把大象换为石头,将石头放上去沉至记号处,再称石头的重量,即可得出大象的重量。“曹冲称象”的故事体现了(  )
A.创新思维只能运用非常规的思维方法
B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维的思路具有单向性
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