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高中物理编辑
湖北省光谷第二高级中学高三物理 难点3 清除摩擦力带来的烦恼
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小211 K
    上传用户wawzljh
  • 更新时间2012/2/12 14:16:21
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

对摩擦力的分析是很多力学问题 中的一道坎,摩擦力的问题分为:①摩擦力存在与否的判断;②摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力的判断;③摩擦力的方向的判断;④摩擦力的大小计算;⑤摩擦力的转型分析。摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力,摩擦力是否存在要通过是否接触、是否有挤压、是否有相对运动或相对运动趋势、是否有粗糙面等众多的条件来判断;摩擦力的方向与相对运动方向或相对运动趋势方向相反,对摩擦力方向判断 时要抓住相对运动方向或相对运动趋势的方向;对摩擦力的大小计算问题要知道摩擦力的计 算公式的限制条件。下面通过四个步骤来清除摩擦力带来的烦恼。
清除烦恼之一:扫描摩擦力的基础认识
【调研1】在探究静摩擦力变化的 规律及滑动摩擦力规律的实验中,特设计了如甲图所 示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节传感器高度可使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部细绳水平),整个装置处于静止状态.实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图像如乙图,则结合该图像,下列说法正确的是: .

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