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高中语文编辑
【部编版】(新教材)2023年高考语文一轮复习任务突破练十四现代诗歌阅读
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小939 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/8/5 18:39:25
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资源简介
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(  )(3分)
A.“雷雨”和“花园”意蕴深刻,“花园”是抒情主人公守望的对象,“雷雨”给“花园”带来黑暗和破坏。
B.“你早已从自己的关节那里感到/这阴沉的先兆”,写守望者对雷雨即将到来早有预料,也暗示其无力反抗。
C.“如果我们躲避这一切,是否就能/在别的地方找到幸福?”表明守望者面对黑暗而无助的时刻,只能选择躲避。
D.“一个正在到来的/坚定而光明的/词”,诗人没有点明“词”的具体内容,为诗歌的多元解读留下了空间。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )(3分)
A.“雷雨就要来临,花园一阵阵变暗”,以沉重的语调渲染阴郁的氛围,奠定了诗歌的情感基调。
B.“你的睫毛苦涩/你的双手摊开”,运用细节描写勾勒出守望者的形象,情感强烈,又具有画面感。
C.“一动不动”的守望者与“远走他乡”的亲人们形成对比,表现出守望者对亲人们的失望与无奈。
D.本诗使用第二人称,亲切自然,便于直接抒情,并且有呼告效果,有利于引起读者的情感共鸣。
3.(鉴赏现代诗歌的语言题)如何理解“花园会亮起来的”?(4分)
 
4.(鉴赏现代诗歌的形象题)请结合诗歌内容分析“守望者”的形象特点。(6分)
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