1.从原子结构角度初步认识金属钠的活泼性——强还原性,培养宏观辨识与微观探析意识。
2.通过观察实验现象,从宏观角度以变化观念认识金属钠的强还原性——钠与氧气、钠与水的反应,从而逐步形成探究物质结构和性质的思维习惯,增强学习过程中的实验探究能力和科学探究与创新意识。
3.掌握钠的氧化物的性质和用途,培养科学探究与创新意识。
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