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高中生物编辑
【新人教版】2022版高中生物必修3第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节综合拔高练(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1174 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/20 11:29:55
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资源简介
考点1 体液免疫与细胞免疫
1.(2020课标Ⅲ,4,6分, )下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是 (  )
A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体
B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体
C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体
D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
2.(2019浙江4月选考,23,2分, )若T细胞表面的某些分子被激活后,会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是   (  )
A.激活这些分子有利于移植器官的存活
B.T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟
C.阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力
D.T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合
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