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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2021-2022年高中生物必修2第3章基因的本质第34节DNA的复制基因通常是有遗传效应的DNA片段学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1882 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/18 8:39:58
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

一、DNA的复制

1.对DNA复制的推测

(1)半保留复制

①提出者:沃森和克里克

②假说内容:DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂。解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。

③结果:新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链。

(2)全保留复制

DNA复制以DNA双链为模板,子代DNA的双链都是新合成的。

2DNA半保留复制的实验证据

(1)实验材料:大肠杆菌

(2)实验方法:运用同位素标记技术和密度梯度离心技术。

(3)实验过程

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