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高中语文编辑
【部编版】(新教材)2021-2022学年高中语文必修上册第六单元第13课读书:目的和前提基础训练
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小973 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/6/15 10:20:58
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资源简介

阅读下面的文字,完成13题。

真正的修养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我完善而做出的努力,本身便有意义。就说对体力、灵敏和美的追求吧,终极目的也并非使我们变得富有、出名和强壮什么的,而是要提高我们的生活情趣和自信,让我们更加快乐、幸福,对自己的安全和健康更加    ,因而本身便    着价值。同样的,对于教养也即精神和心灵的完善的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们的自我意识的增强和扩展,使我们的生活更加    ,享受更多更大的幸福。(    ),随处都可到达终点却又从不停歇,永远都在半道上,都与宇宙共振、生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领,而在于帮助我们找到生活的意义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来。

1.文中四处顿号的使用,不正确的一项是(  )

A           B

C③D

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )

A.胜券在握  包含  异彩纷呈

B.胸有成竹  包含  丰富多彩

C.胜券在握  包涵  异彩纷呈

D.胸有成竹  包涵  丰富多彩

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A.因此,真正的修养一如真正的体育,既是完成同时又是激励

B.因此,真正的修养一如真正的体育,既是激励同时又是完成

C.因此,真正的修养一如真正的体育,同时既是激励又是完成

D.因此,真正的修养一如真正的体育,同时既是完成又是激励

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