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高中语文编辑
2022年高考语文一轮复习专题六图文转换--能力训练
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1859 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/6/14 19:44:54
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资源简介

核心考点

图文转换;语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。

审题关键

1.明确题干中的特殊要求,如字数等。2.审读图片信息要全面,包括图片序号和文字说明的内容。

解题方法

解答此题要做到以下几点:第一,细心观察图片,把握内容;第二,结合题干提示,整合图片信息,概括主题;第三,结合主题和构图要素,评价图片的创意。

答案

(1)(示例1)1 凝聚力量,抗击疫情 

(示例2)2 新门神

(2)1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,号召有力。

2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。

解析

(1)为图片拟标题时要紧紧围绕图片主题,可直接“亮剑”,也可含蓄委婉。图1只要写出与图中“万众一心”“同舟共济”意思相近的词语,表达抗击疫情、共克时艰的决心与信心即可。图2是两张年画,将名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,故图2可拟为“新门神”“新年画”。

(2)评价图片创意时,可结合构图要素来分析。图1:整体看是个心形,由无数小心形组成,中间是个形似船头的口罩,恰好对应“万众一心”的“心”与“同舟共济”的“舟”,鼓舞人心。图2:年画上人名中“去病”“弃疾”两个词语引人注目,表达了祛除疾病之意,令人耳目一新,也完全符合2020年公众的心愿。

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