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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2022届高考政治一轮复习第三单元生产资料所有制与经济体制第五课我国的生产资料所有制学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1244 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/6/6 9:41:57
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

课标要求 学习清单 核心素养
1.理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。
2.了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 1.描述与分类:①公有制经济与非公有制经济的内容,我国基本经济制度的内容,公有制经济与非公有制经济的关系。②发展壮大国有经济、集体经济的措施,鼓励、支持、引导非公有制经济的措施。
2.解释与论证:①生产资料所有制的地位和作用,我国实行现行基本经济制度的原因和特征,公有制经济的地位和作用。②坚持两个“毫不动摇”的原因。
3.预测与选择:①发挥公有制和非公有制经济的作用,坚持习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引。②毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。
4.辨析与评价:①公有制经济和非公有制经济的地位。②各种经济成分在国民经济和市场竞争中的地位。 1.政治认同:①认同巩固公有制主体地位、发挥国有经济主导作用的政策,支持我国促进非公有制经济发展的措施,坚持习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引。②支持国家政策,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。
2.科学精神:①正确理解所有制结构,科学分析公有制经济与非公有制经济的内容、作用和关系。②正确理解发展壮大国有经济、集体经济以及鼓励、支持、引导非公有制经济的措施。
3.法治意识:①促进各种经济成分依法经营。②依法保障各种经济成分的平等竞争地位。
4.公共参与:①关心、关注我国的基本经济制度。②关注、关心国家促进各种经济成分平等竞争的案例和政策。
 

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