课标要求 学习清单 核心素养
1.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。
2.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度,铸牢中华民族共同体意识;解释公民享有宗教信仰自由的含义。
3.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 1.描述与分类:①了解我国政党制度的形成与发展,理解我国民主党派的性质。②理解我国政党制度的地位和内容。③理解人民政协的性质、组成、主题、职能、要求。
2.解析与论证:①我国政党制度是新型的政党关系与政党制度形式。②了解我国民主格局的特点,明确我国是统一的多民族国家,明确我国的国家结构形式。③了解我国新型民族关系的特点和形成。
3.预测与选择:①明确处理民族关系的原则。②坚持和完善民族区域自治制度。③坚持宗教信仰自由政策。
4.辨析与评价:①明确基层群众自治的含义,了解村委会和居委会。②明确民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。③发展基层群众自治制度的原因和要求。 1.政治认同:坚持中国特色社会主义政党制度,发挥人民政协的作用。建立和发展新型民族关系,坚持处理民族关系的基本原则,坚持民族区域自治制度,坚持宗教信仰自由政策。发展基层群众自治制度,坚持社会主义基本政治制度。
2.科学精神:理解我国民主党派的性质,理解我国政党制度的地位和内容,理解人民政协的性质、组成、主题、职能、要求,明确我国政党制度是新型的政党关系与政党制度形式。明确我国是统一的多民族国家,明确我国的行政区域类型,理解我国的民族区域自治制度,理解我国的宗教政策与法律。明确村委会和居委会的内容,区分民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
3.法治意识:依法维护良好民族关系,促进宗教活动依法进行。
4.公共参与:配合民主党派和人民政协工作,为国家治理贡献力量。积极、主动、有序参与基层群众自治。
