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高中政治编辑
【新人教版】2021-2022学年高中政治第三单元思想方法与创新意识第九课第一框矛盾是事物发展的源泉和动力学案必修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1386 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/5/9 9:20:50
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资源简介
一、矛盾的同一性和斗争性
1.含义:矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一
有人认为,哲学上所讲的矛盾和同学间的矛盾及成语“自相矛盾”是一回事,对此你怎么看?
提示:生活中讲的矛盾,如人与人的矛盾、阶级与阶级的矛盾,其实是矛盾双方斗争性的具体体现。成语“自相矛盾”形容讲话前言不搭后语,表达逻辑混乱。逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中,对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象,而哲学上讲的矛盾是辩证矛盾,是事物内部的对立统一关系。生活中我们承认事物的辩证矛盾,思维中我们要避免逻辑矛盾。
2.基本属性:
(1)同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化
(2)斗争性:是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
(3)二者关系:
区别:含义及表现不同。矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的
联系:矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
(4)作用:矛盾双方既对立统一,由此推动事物的运动、变化和发展
事物包含两个方面,两个方面之间的对立统一关系称为矛盾。不能认为“统一”是矛盾的一方,而“对立”就是矛盾的另一方。任何事物都包含既对立又统一的两个方面,但这两个方面并非只表现为优点和缺点。矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。矛盾双方在一定条件下才能相互转化,没有条件矛盾双方无法相互转化。
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