逻辑脉络：坚持以中国共产党的领导为核心，以人民怎样当家作主为中心，围绕选举民主与协商民主，明确社会主义民主的优势，通过坚持和完善国家的根本政治制度和各项基本政治制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
知识结构：第五课“中国特色社会主义最本质的特征”主要讲述坚持中国共产党对国家和社会生活的全面领导，中国共产党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；第六课“我国的人民代表大会制度”，主要讲述我国的选举民主，包括人民代表大会是我国的国家权力机关，人大代表是国家权力机关的组成人员等知识；第七课“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”，主要讲述我国的协商民主，包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的主要内容和人民政协在国家治理体系中的地位；第八课“民族区域自治制度和宗教工作基本方针”，主要讲述我国社会主义民族关系、处理民族关系的基本原则、民族区域自治制度以及中国共产党的宗教工作基本方针。
素养要求：
政治认同：拥护中国共产党的领导，坚定对中国特色社会主义的制度自信和文化自信，认同党的领导、依法治国和人民当家作主的统一，明确中国特色社会主义政治制度的基本内容、鲜明特点和主要优势。
科学精神：理解推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性，理解国家大政方针制定的一般程序，知道用科学的态度对待宗教。
法治意识：明确依法治国对中国共产党、各级国家机关和公民的要求。
公共参与：知道公民、人大代表、政协委员、中国共产党党员、宗教界人士各自的行为规范，为将来扮演相应角色做好准备。
