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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2021-2022学年高中政治第3单元文化传承与文化创新第课第2框文化发展的基本路径学案必修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1205 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/5/7 14:52:12
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

一、发展中国特色社会主义文化的总体要求
1.发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念。
2.发展中国特色社会主义文化,要坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
[判断] 要从马克思主义的理论出发来发展中国特色社会主义文化。 (  )
提示:错误。马克思主义在发展中国特色社会主义文化中起指导作用,但不是出发点;增加人民福祉和促进人的全面发展是发展中国特色社会主义文化的出发点和落脚点。
二、发展中国特色社会主义文化与人民的关系
1.发展中国特色社会主义文化要依靠人民
(1)原因:人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
(2)要求:要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
[判断] 人民群众的美好愿望是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 (  )
提示:错误。人民群众的愿望是文化创作的一种要求,但其不是源泉;源泉是人民群众的生活与实践。
2.发展中国特色社会主义文化要为了人民
(1)原因:人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。
(2)要求:加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
[思考] 面对当前“众口难调”的文化需求,我们应如何解决?
提示:①我们应提供多种类型、多样风格的文化产品。②加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
 

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