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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2021-2022学年高中政治第3单元文化传承与文化创新第课第1框文化发展的必然选择学案必修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1204 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/5/7 14:27:56
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

一、中华文化复兴的曲折探索和正确选择
1.曲折探索
(1)探索过程:为了民族复兴,再铸中华文化的辉煌,无数仁人志士上下求索,进行了各式各样的尝试;各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相。
(2)探索结果:终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。
[判断] 近代的各种“主义”、主张未能改变旧中国社会性质和中国人民的悲惨命运,所以,它们毫无意义可言。 (  )
提示:错误。近代的各种“主义”、主张虽然未能改变旧中国社会性质和中国人民的悲惨命运,但是它们在探索中对民族复兴起到了一定积极作用。
2.正确选择:马克思主义传入中国与中国共产党应运而生。
(1)马克思主义传入中国的重要作用
①以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。
②马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
(2)中国共产党应运而生的重要作用
①指明文化发展方向:中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
②肩负历史使命:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
[判断] 中国共产党的成立,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 (  )
提示:错误。马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
二、革命文化与社会主义文化
1.中国共产党在两种文化形成中的作用
中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
2.两种文化的重要作用
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
3.革命文化
革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
4.社会主义文化
在社会主义建设时期和改革开放时期,中国共产党以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
[判断] 中国共产党创造的革命文化和社会主义先进文化是中国革命的精神标识。 (  )
提示:错误。作为中国革命的精神标识的只能是革命文化,而不包括社会主义先进文化。
 

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