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高中生物编辑
【浙科版】(新教材)2021-2022高中生物必修1第二章细胞的结构第一节细胞是生命的单位学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1884 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/5/7 9:20:16
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资源简介
1.细胞学说的建立过程
时间
人物
事件
1665
英国物理学家
罗伯特·胡克
用自制的显微镜观察软木薄片,发现并命名细胞
荷兰学者列文虎克
用较先进的显微镜观察了许多动物、植物的细胞
1838
德国植物学家施莱登
所有的植物都是由细胞组成的,细胞是植物各种功能的基础
1839
德国动物学家施旺
动物都是由细胞组成的
1859
德国科学家魏尔肖
所有的细胞都必定来自已经存在的活细胞
 
2.细胞学说内容
(1)所有的生物都由一个或多个细胞组成。
(2)细胞是所有生物的结构和功能单位。
(3)所有的细胞必定由已存在的细胞产生。
3.细胞学说的意义
(1)揭示了生物体结构的统一性,揭示了生物之间存在一定的亲缘关系,将动物和植物统一起来,为达尔文进化理论奠定了基础。
(2)将人们对生物的研究从宏观领域带入微观领域。
(3)促进了生物学和医学的发展,推进了人类对自然界的认识和自然科学的发展。
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