第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
人生是一个成长与老化的过程，但是人的生命不单纯是发育与变老的过程。一个人自出生开始，便开始学习、受到环境影响，以成为一个社会性的存在。在20世纪50年代末以前，对生命时间的研究大多采取儿童发展与社会化研究的路径。20世纪60年代之后，学界开始进一步超越儿童发展与社会化研究的路径，将视野放在整个生命时间中，并开始建立一些社会学式的生命时间基本命题。
第一，生命时间是以“年”作为单位加以累积和计算的。“年”本身是外在于个体的社会时间，所以当人的生命以“年”作为计算单位时，也就意味着人的生命会伴随着社会时间被放置进社会结构。最明显的例子是一个人一生中扮演什么角色，什么事能做，什么不能做，很多情况都是由年龄所规定的。年龄让人在生命时间当中不同的年龄阶段，被指定了各种不同的角色期待与社会位置。
