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高中生物编辑
【人教版】2021-2022学年高中生物必修3第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性2教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小929 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/3/3 14:16:42
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资源简介
生态系统的稳定性
一、教材分析
本节是人教出版社高中生物必修3第五章《生态系统及其稳定性》第5节《生态系统的稳定性》的内容,包括生态系统的自我调节能力、抵抗力稳定性与恢复力稳定性、提高生态系统的稳定性等内容。在生态系统的自我调节能力的内容中包含重要概念——负反馈调节。本节内容既涉及前面所学的生态系统相关部分的知识,又是对教材始终贯穿的精神——人与自然和谐发展的终结诠释。目的在于培养人们尊重自然发展规律,寻求人与自然和谐发展的途径。
二、教学目标
    1、阐明生态系统的自我调节能力。
    2、举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
    3、简述提高生态系统稳定性的措施。
    4、设计并制作生态缸,观察其稳定性。
    5、认同生态系统稳定性的重要性,关注人类活动对生态系统稳定性的影响。
三、教学重点、难点及解决方法
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