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高中生物编辑
【新人教版】2022年高考生物一轮复习第一单元动物和人体生命活动的调节第3讲通过激素的调节学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1730 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/2/14 9:19:52
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资源简介

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1.4.1 说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成,包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体,它们分泌的各类激素参与生命活动的调节

1.4.2 举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态,如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等

一、激素调节的发现

1.根据促胰液素发现的实验过程回答相关问题

稀盐酸――→,\s\up7(混合研磨

(1)稀盐酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素,经血液循环促进胰腺分泌胰液

(2)该发现过程最关键的处理方法是将小肠黏膜刮下并研磨,从而排除神经调节的作用。

2.人体主要内分泌腺及其分泌的激素(连线并归类)

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