第2节 细胞的分化
细胞分化
一、教材结构与内容简析
本节内容在全书及章节的地位：《细胞分化》是高中生物新教材必修一第六章第二节内容。在此之前，学生已学习了细胞的分裂以及生物体的发育过程，生物体发育过程（以人为例）是从一个受精卵发育而来的，是由单细胞逐渐的发育成多细胞的生物体，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是生物个体发育的基础，细胞的全能性是植物组织培养的理论基础，因此，在生物体的发育过程中，占据了非常重要的地位。
学好这个框题为学好以后的遗传进化专题打下牢固的理论基础，而且它在必修一《分子与细胞》和必修二《遗传与进化》中起到了承上启下的作用。
思想方法分析：作为一名生物老师,不仅要传授给学生生物学知识,更重要的是传授给学生生物思想、提高爱护生物、保护生态环境的生物意识，因此本节课在教学中力图向学生讲明生物的发育是一个很复杂的过程，要珍爱生命。
二、 教学目标
根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：
1知识与技能：明细胞的分化举例明细胞的全能性
