明课程标准
扣核心素养
1.通过实验探究，了解浓度、压强、温度对化学平衡状态的影响。
2．能利用平衡常数和浓度商的关系判断平衡移动的方向。
3．能根据温度、浓度、压强对化学平衡的影响，推测平衡移动的方向及相关物理量的变化。
1.宏观辨识与微观探析：从宏观与微观相结合的视角分析外界条件变化对化学平衡的影响，解释或预测化学平衡的移动方向。
2．科学探究与创新意识：能根据外界条件对化学平衡的影响，设计实验方案，独立完成实验，收集实验证据，基于现象和数据进行分析，并得出结论。
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