考试评价解读
核心素养达成
1.能结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,理解铁及其重要化合物的主要性质。
2.能结合真实情境中的应用实例,认识铁及其重要化合物在生产、生活中的应用。
科学探究
与
创新意识
通过实验设计氢氧化亚铁和氢氧化铁的制备方案,明确制备氢氧化亚铁的关键。
宏观辨识
微观探析
能从物质的价态认识铁及其化合物的氧化性、还原性,认识变化需要一定的条件,并遵循一定的规律。
证据推理
模型认知
通过总结Fe2+、Fe3+的检验方法,培养证据推理意识,建立结论和证据之间的逻辑关系,形成分析问题思维模型。
科学态度
社会责任
通过铁及其化合物的综合利用,培养利用化学知识解决实际问题的能力,培养学生的社会责任意识。
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