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高中化学编辑
【新人教版】(新教材)2021-2022学年高中化学绪言学案必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小909 K
    上传用户虾米
  • 更新时间2022/1/4 14:18:18
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资源简介

 探究一  化学的概念与研究对象

化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。它源自生活和生产实践,并随着人类社会的进步而不断发展。

探究二  化学的发展史与近代化学发展的几个重要里程碑

从石器时代到青铜器时代,再到铁器时代,人们学会了用陶土烧制陶瓷,用矿石冶炼金属,创造了光辉灿烂的古代文明。作为四大文明古国之一,我国是世界上发明陶瓷冶金火药造纸酿造印染等较早的国家。在长期的生活和生产实践中,人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。例如,我国明代李时珍(1518—1593)的《本草纲目》和宋应星(1587—1666)的《天工开物》等著作中,都蕴含着丰富的化学知识和经验,当时的化学还处于孕育和萌芽状态。17世纪中叶以后,化学开始走上以科学实验为基础的发展道路。在后来的200多年里逐渐形成了独立的学科体系。①1661年英国化学家波义耳提出元素的概念,标志着近代化学的诞生;②1774年法国化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展;③1803年英国科学家道尔顿提出了原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础;④1811年意大利科学家阿伏加德罗提出分子学说,使人们对物质结构的认识发展到一个新的阶段;⑤1869年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律,使化学的研究变得有规律可循。

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