议题式探究 读•思•写 核心素养提示
议题:中国共产党怎样做到“不忘初心、牢记使命”?
情境一 2020年9月,中共中央办公厅印发的《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》指出,在全党开展以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的“不忘初心、牢记使命”主题教育,实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标任务。
情境二 中国特色社会主义进入新时代,我们党要不断推进中国特色社会主义事业,团结带领全国各族人民全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。完成这一艰巨任务,必须不断加强和改善党的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 1.从人民幸福和民族振兴的角度,分析中国共产党“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重大意义是怎样的。
2.结合材料,说明应怎样坚持和完善党的领导。
政治认同:
运用具体事例展现中国共产党实施依法治国方略,认同坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一;结合改革开放的实践阐述马克思主义中国化最新成果的时代特征,着眼于中国共产党的先进性和纯洁性,阐述“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重要意义,阐述党内法规建设的重要意义,阐述中国共产党是最高政治领导力量。
法治意识:
列举党领导立法的典型案例,分析党推进全面依法治国的新举措的重要意义。
