议题式探究 读•思•写 核心素养提示
议题:同历票价制定 共享决策成果——从轨道交通票价的制定看民主决策
A市举行轨道交通票价的民意听证会,假如你是组织者,请思考并回答右边的问题。 1.你认为参加此次听证会的人员主要应有哪些人?
2.为了使听证会获得预期效果,还需注意哪些事项?
3.假如你是被邀请的有关参与方代表,你想提出哪些合理观点?
4.请你总结此类听证会召开过程中的规则和程序。
政治认同:
认识民主的广泛性和真实性,增强政治认同。
科学精神:
对各方观点的激烈辩驳能给予理性判断,激发理性精神。
法治意识:
感悟听证会流程、程序,培养学生的法治意识。
公共参与:
让学生参与民主决策,提升公共参与能力。
