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高中政治编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中政治必修3 第三单元全面依法治国第七课第一框我国法治建设的历程学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2651 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/12/3 16:07:05
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。法律体现着统治阶段的意志,是实现国家职能的工具,它既维护公共管理秩序,也保障正常的正常的社会生活

2.在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上;近代以来,法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式。

3.我国是一个具有五千多年文明史的古国,中华法系源远流长。

4春秋战国时期,我国开始制定成文法,并通过铸刑鼎书竹简等方式发布法律。

5.西汉时期,儒家思想成为政治生活的主导思想,强调礼法结合。

6唐朝时期,我国形成了较为完备的封建法典,并为以后历代封建王朝所传承和发展。

71840年鸦片战争后,中国逐渐成为半殖民地半封建社会

 马克思主义法律思想

1人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。

2.马克思主义认为,法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制阶级国家的出现而逐步产生的。在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。

3.马克思主义认为,法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。

4.人类历史上出现过四种历史类型的法,即奴隶制法封建制法资本主义法社会主义法

5.法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为。

6.法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系社会秩序

7.在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一致的,公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等,既平等地享有权利,也平等地履行义务。

8.法是由国家制定或认可的社会规范制定认可是国家创制法律规范的两种基本形式。

9.法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。

10.法在国家治理中既具有政治职能,又具有社会职能。

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