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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2020-2021学年高中政治选择性必修3 第二单元遵循逻辑思维规则5课时3正确运用复合判断学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1334 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/12/3 11:43:56
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资源简介

一、复合判断及其种类
1.含义:复合判断是其本身包含________的判断。
2.组成部分:复合判断由________和________两部分组成。
3.形式:根据断定情况的不同,复合判断分为________、________和________等多个种类。
组成复合判断的判断,称为支判断。联结支判断的词项,叫作联结项。
二、正确运用联言判断
1.含义:联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。
2.联言判断的构成:联言判断由________和联结项构成。组成联言判断的支判断,叫作________。一个联言判断至少包含________个联言支。用来联结联言支的词项,叫作联言判断的________。联言判断的联结项有时可以省略。
3.联言判断的逻辑性质:只有组成它的各个联言支都是________,这个联言判断才是真的。也就是说,它要求各个联言支的断定都要与________相符合。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。
4.学会运用联言判断的意义:正确运用联言判断,有助于人们将认识对象的多种情况________进行考虑,多方面地分析和把握事物的情况,从而使思考更加________,判断更为________。如果没有选言支是真的,这个选言判断就是假的。
区别联言判断和关系判断的方法,是将单句变成复句看是否成立,联言判断变成复句后,每个分句都成立;关系判断变成复句后,两个分句都不成立。
如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。

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