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【岳麓版】2020-2021学年高中历史选修1第四单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法1教学教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版（现行教材）
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1172 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/11/10 11:34:02
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资源简介
《戊戌变法》

课题
戊戌变法
课型
新授课
课时
1
课标分析
戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危亡和发展资本主义而进行的一次进步的、爱国的改革运动。它起着承上启下的作用，既承接了前面近代中国屈辱挨打的形势变化，又启示后来的拯救民族的革命变化。在整个中国近代史的发展变化中有着举足轻重的地位。本节课的课标要求：（1）了解戊戌变法产生的历史根源.（2）简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。（3）知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。据此分析本节课的重点是：维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容。难点是：戊戌变法的特点及其失败的原因、启示。 通过对当时社会背景及变法过程、变法结果的分析，使学生看到戊戌变法是国民为了自强而进行的改革和采取的促进国家富强的探索，虽败犹荣。 让学生通过叙利亚的军事袭击看到世界弱肉强食的残酷，产生民族忧患意识，从而激发学生热爱祖国，要努力学习、振兴中华的历史使命感和责任感，
核心素养：通过分析《时局图》和当时欧美国家的改革示意图，培养学生时空观，只有学生形成了时空观念，在分析背景时才能把眼光放到更高的层次，才能更轻松的理解；通过创设谭嗣同投身改革始末的情景，培养学生历史情景意识。

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