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高中历史编辑
【人民版】2022届高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展14.38西方人文精神的起源与文艺复兴宗教改革学案(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2302 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/11/9 14:03:30
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资源简介

线索1 人文主义的起源

智者学派强调人的价值和尊严,是西方思想史上人文主义精神的最初体现;苏格拉底重视人的伦理道德,提出“美德即知识”,奠定了人文主义的基础;亚里士多德创立了逻辑学,对人的研究进一步深入,是人文主义精神的升华。

线索2 人文主义的复兴

文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严,促进了人们思想的解放;宗教改革打破人们对罗马教会的迷信,人文主义得到进一步的传播和发展。

线索3 人文主义的成熟

启蒙思想家宣扬理性,认为人类凭借理性就能完全地了解社会,人要获得人身自由和思想自由,就要反对专制和愚昧。这种理性主义推动了人文精神的进一步发展。

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