1. “物理思维”在学习中具有重要作用，下列关于“物理思维”描述不合理的是
A. “质点” 模型的建立是一种“抽象思维”过程
B. 处理“连接体”问题时，常采用“整体法”和“隔离法”
C. “力的合成与分解”采用“等效替代”的思维方法
D. “牛顿第一定律”是牛顿根据大量实验验证基础上提出的
【答案】D
【解析】
“质点” 模型的建立是一种“抽象思维”过程，选项A正确；处理“连接体”问题时，常采用“整体法”和“隔离法”相结合，选项B正确；“力的合成与分解”采用“等效替代”的思维方法，选项C正确；“牛顿第一定律”不能通过实验来验证，选项D错误；此题选择不合理的选项，故选D.
