【作文题目】
纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各种各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。
请以“纪念”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
【写作指导】
一、内容构思
如何审题是写好作文的前提和关键，如何理解提示语是审题的关键。本题提示语我们可以做这样的解读
第一句话，主要是提示我们什么是“纪念”。明确告诉了我们“纪念”是用一定的方式对人对事表示怀念，关键的字眼是“一定的方式”。如何区分“怀念”还是“纪念”，其关键点就在于是“思想中的怀念”，还是“具有一定方式的怀念”，即只有“具有一定方式的怀念”才是“纪念”！
第二句话，主要是提示我们“纪念”的内容。“它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。”这个提示有两方面的内容，一是“怀念者”可以是国家行为、民族行为、家庭行为，也可以是个人行为，这是对“纪念者”的行为的解释。“纪念”内容是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，或是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。当然准确地来说，还包括“等等，等等”这个字眼。它只是一个提示语，并不表示这里没有提到的就在范围之外，提示只是一个提示而已，这句话主要通过提示具体的“纪念者”和“纪念的内容”让我们进一步去理解什么是“纪念”。
